1.- Los participantes son elegidos desde varias organizaciones de todo el país y se les otorga unos cuadernos que describen el procedimiento y contienen asimismo, una definición amplia de la tarea sobre predicción de escenarios. (Por ejemplo: acerca de los factores que más probablemente afectarán a los directivos en el corto, medio y largo plazo, así como sus posibles consecuencias).

2.- Desde el comienzo hasta las dos semanas siguientes, cada participante escribe una idea por día en el cuaderno y lo intercambia con un compañero que ha sido asignado previamente; lee las ideas del compañero y continúa añadiendo una idea al día al libro del compañero durante una semana.

 

3.- Se desarrollan todos los escenarios alternativos. (Por ejemplo: alrededor de un conjunto de agrupamiento sobre aspectos políticos, sociales, técnicos, económicos, personales y recursos, consecuencias y otros finalmente, en términos de corto, medio y largo plazo).

4.- Los cuadernos son recogidos y divididos entre un equipo de tres coordinadores (para reducir la carga administrativa), quien destaca las ideas clave. Las respuestas son clasificadas (por ejemplo: dentro de causas versus consecuencias) y se procede a su registro.